Đề thi tuyển sinh vào lớp 10
Trung học phổ thông Chuyên Ngoại Ngữ
Năm học 2001-2002
Môn: Văn – Tiếng Việt
Ngày thi: 01-07-2001
Thời gian làm bài: 150 phút
******

Đề 1:
Câu 1: (1,5 điểm)
Phân tích ngữ pháp và cho biết câu sau là câu chủ động hay bị động? Vì sao?
“Thể thơ lục bát trong truyện Kiều được nhà thơ khai thác triệt để khả năng biểu hiện của nó, tinh tế, giản dị mà có âm vang, có thể diễn đạt được nhiều sắc thái của cuộc sống và những nét tinh vi, tế nhị trong tình cảm của con người.”
Câu 2: (2,5 điểm)
Mọc giữa dòng sông xanh,
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.
(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)
Hãy viết không quá 10 câu văn phát biểu sự cảm nhận của em về những nét đặc sắc của đoạn thơ đó.
Câu 3: (6 điểm)
Kể lại “Chuyện người con gái Nam Xương”, tác giả Nguyễn Dữ muốn để người đọc suy nghĩ những duyên cớ sâu xa khiến một con người dung hạnh như Vũ Nương bị dẫn tới chỗ không thể sống được nữa.
Hãy làm rõ những duyên cớ sâu xa ấy qua việc phân tích tác phẩm nói trên.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 PTCNN năm 2002
Môn thi: Văn – Tiếng Việt
Thời gian: 150 phút
Ngày thi: 29-06-2002


Câu 1: (2,0 điểm)
Phân tích ngữ pháp và nhận dạng loại câu (về mặt cấu trúc ngữ pháp) các câu sau:
a.Mõ lại thúc, trống lại giục và tù và lại inh ỏi thổi lên.
b.Câu thơ run rẩy sự sống như một sợi dây thần kinh bị bóc trần ra khỏi vỏ, trực tiếp chạm vào nóng lạnh của môi trường.
Câu 2: (2,0 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 câu) phân tích tình cảm của lão Hạc đối với “cậu Vàng” trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao, theo cách tổng hợp – phân tích – tổng hợp.
Câu 3: (6,0 điểm)
Phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 PTCNN năm 2003
Môn thi: Văn – Tiếng Việt
Thời gian: 150 phút
Ngày thi: 16-06-2003

Câu 1: (1,0 điểm)
Nêu các biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ sau và phân tích hiệu quả thẩm mĩ của các biện pháp tu từ đó:
Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.
(Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận)

Câu 2: (2,0 điểm)
Trong những tác phẩm văn học, có những chi tiết rất quan trọng, không có chi tiết đó cốt truyện không phát triển được. Em hãy lựa chọn một chi tiết như thế trong truyện ngắn “Người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ.
Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 câu về ý nghĩa của chi tiết đó.


Câu 3: (7 điểm)
Phân tích vẻ đẹp độc đáo của bài thơ “Thương vợ” để thấy: Bên cạnh một Tú Xương quyết liệt dữ dội trong châm biếm còn có một Tú Xương đằm thắm da diết trong trữ tình – một thứ trữ tình thấm thía pha chút cười cợt theo thói quen trào phúng của Tú Xương.

Kì thi tuyển sinh lớp 10 PTCNN năm 2004
Môn thi: Văn – Tiếng Việt
Thời gian: 150 phút
Ngày thi: 12-06-2004


Câu 1: (1,5 điểm)
Thế nào là câu phức thành phần vị ngữ? Cho ví dụ và phân tích ngữ pháp ví dụ đó.

Câu 2: (1,5 điểm)
Phân tích hiệu quả thẩm mĩ của các biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:
Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.
(Quê hương – Tế Hanh)

Câu 3: (7,0 điểm)
Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu
Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ.
(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Giải thích ngắn gọn cách hiểu của em về hai câu thơ trên, từ đó phân tích tám câu thơ cuối cùng của đoạn Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều, SGK Văn học 9, tập 1) để làm nổi bật bút pháp tả cảnh ngụ tình đã đạt đến thành công tuyệt vời của thiên tài Nguyễn Du.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kì thi tuyển sinh lớp 10 PTCNN năm 2005
Môn thi: Văn – Tiếng Việt
Thời gian: 150 phút
Ngày thi: 11-06-2005

Câu 1: (1,5 điểm)
Phân tích cấu tạo ngữ pháp và nhận dạng kiểu câu:
Dế Choắt là tên tôi đã đặt cho nó một cách chế giễu và trịch thượng thế.
(Bài học đường đời đầu tiên – trích Dế Mèn phiêu lưu kí – Tô Hoài.
Theo SGK Ngữ văn 6, tập 2, trang 4, NXB Giáo dục, 2005)
Câu 2: (1,5 điểm)
Gọi tên và phân tích hiệu quả thẩm mĩ của các biện pháp tu từ về từ trong đoạn thơ sau:
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng.
(Nhớ con sông quê hương – Tế Hanh.
Theo SGK Ngữ văn 6, tập 2, trang 43, NXB Giáo dục 2005)
Câu 3: (7,0 điểm)
Viếng lăng Bác là bài ca ân tình cảm động, đẹp đẽ của Viễn Phương và đồng bào miền Nam đối với Bác Hồ vô vàn kính yêu.
Phân tích bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương để làm sáng tỏ nhận xét trên.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Ngoại ngữ năm 2006
Môn thi: Văn – Tiếng Việt
Thời gian: 150 phút
Ngày thi: 10-06-2006


Câu 1: (1,5 điểm)
Phân tích ngữ pháp và nhận dạng loại câu về mặt cấu trúc ngữ pháp:
Nếu anh ứng cử thì, tôi nói thật đấy, cả xã sẽ ủng hộ anh.
Câu 2: (1,5 điểm)
Chỉ ra và phân tích hiệu quả của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao ….
(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải.
Ngữ văn 9 tập 2, NXBGD 2004)

Câu 3: (7,0 điểm)
Phân tích nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao, từ đó rút ra ý nghĩa nhân đạo của tác phẩm.

Tài Sản của danggialong96

Tài sản
Tài sản:

Thank nha P!!!Trong tat ca cac mon la tui ngu Van nhat ak'!!!hjx bun` ghe

Tài Sản của Princelove

Tài sản
Tài sản:

Chung lớp mà ! Khách sáo quá đi!
Ah Đừng dùng từ "Ngu"
:shock

Tài Sản của danggialong96

Tài sản
Tài sản:

Tài Sản của Sponsored content